Google は毎年 2 月に開催される「Safer Internet Day」に合わせ、子供や学生がオンラインで安全に学習し、成長するためのヒントや新機能を紹介しました。
今回は、すでに展開されている Android デバイスにおける「スクールタイム」の利用やファミリーリンクのデザイン刷新、YouTube の保護者向け管理機能の強化、AI を活用した学習支援ツールなどが取り上げられています。
ファミリーリンクと Android デバイスの管理強化
保護者が子供のデバイス利用を管理できる「Google ファミリーリンク」は、昨年の初めにデザインが刷新され、保護者は 1 つのページからデバイスを管理できるようになりました。
これにより、デバイスごとの使用状況のサマリー確認や時間制限の設定、スクリーンタイム管理タブからコントロールの調整などが一元化され、より直感的に操作できるようになっています。
また、以前から展開されていた「スクールタイム」機能が、Android スマートフォンおよびタブレットでも利用可能になったことが改めて紹介されました。
スクールタイムは、学校の授業中や宿題の時間などにデバイスの機能を制限し、気が散らないようにするための機能です。保護者は特定のアプリのみを許可したり、学校の時間外でも休憩時間に合わせて設定を変更したりすることが可能です。
YouTube の保護者管理機能とショート動画対策
YouTube では、保護者が子ども用の Google アカウントを簡単に作成でき、アプリ内でアカウントをスムーズに切り替えられるようになりました。
また、YouTube ショート動画を視聴する時間を制限する機能も導入されています。また、将来的にはショート動画の視聴自体をブロックするオプションも導入される予定です。
このほか、18歳未満のユーザーに対しては「休憩」や「就寝時間」のリマインダーがデフォルトでオンになるといった設定も追加されました。
AI を活用した学習支援
Google は AI を活用した学習支援についても紹介しており、Gemini に導入された「ガイド付き学習」モードは、単に答えを提示するのではなく、複雑な問題に対してステップバイステップで考え方をガイドすることで、学生の批判的思考（クリティカルシンキング）を促すとしています。
一方で、AI 生成コンテンツを見分けるリテラシーの重要性についても強調され、検索における「この画像について」機能や、AI により生成された画像・動画であることを示す電子透かし「SynthID」などを活用し、情報源や文脈を確認すること（SIFTメソッドなど）を推奨しています。
まとめ
今回の発表では、AI 技術が学習をサポートする新たな可能性を示す一方で、子供が安全にインターネットを利用するための管理機能も強化されている点が特徴です。
YouTube ショート動画の視聴制限や Android のスクールタイム機能は、子どものデバイス利用の課題解決における実用的なアップデートといえます。
日本でもすでに利用できる機能となっているため、試してみたい方は公式ヘルプ等をご確認ください。
